Mwenga : à l’approche de la rentrée scolaire, l’école primaire Lulimba toujours sans toiture, la société civile lance un appel urgent
À moins de trois semaines de la rentrée scolaire 2025-2026, prévue en septembre prochain, l’école primaire Lulimba, située à Bigombe dans la chefferie des Wamuzimu, territoire de Mwenga (Sud-Kivu), demeure sans toiture. La société civile locale, à travers son Cadre de concertation du bassin de Zalya, alerte sur la situation critique de cet établissement et exige une intervention immédiate des autorités compétentes pour sa réhabilitation.
Selon les informations recueillies auprès de la société civile, cette école conventionnée protestante, affiliée à la 5e Communauté Évangélique Libre de Pentecôte en Afrique (CELPA), a été gravement touchée par des catastrophes naturelles au cours du mois dernier. De fortes pluies diluviennes, tombées à plusieurs reprises sur la région, ont endommagé les installations, arrachant complètement la toiture et laissant les salles de classe à ciel ouvert.
Plus de 300 écoliers risquent ainsi de commencer l’année scolaire dans des conditions extrêmement précaires. « Une intervention rapide est indispensable pour garantir une rentrée apaisée et sécurisée. Nous appelons les autorités scolaires, tant au niveau local que provincial, à se mobiliser pour résoudre ce problème avant l’ouverture des classes », a déclaré un représentant de la société civile locale.
Face à cette urgence, la communauté de Bigombe a adressé une correspondance au chef de la sous-division urbaine Mwenga 1, sollicitant l’implication de toutes les autorités concernées. Dans ce document, transmis sous copie carbone à plusieurs instances, les habitants demandent de ne ménager aucun effort pour identifier des partenaires financiers ou techniques susceptibles de contribuer à la réhabilitation du bâtiment.
Les parents d’élèves, inquiets pour l’avenir de leurs enfants, insistent sur la nécessité de trouver une solution durable avant la saison des pluies, qui pourrait aggraver la situation et entraîner des interruptions fréquentes des cours. « Nous ne voulons pas que nos enfants soient forcés de suivre les leçons sous la pluie ou à l’extérieur. C’est une question d’avenir et de dignité », témoigne un parent rencontré sur place.
Pour l’heure, aucune réponse officielle n’a encore été communiquée par les autorités scolaires. Mais sur le terrain, l’inquiétude grandit à mesure que la date de la rentrée approche. La société civile prévient qu’en l’absence d’action rapide, elle pourrait envisager d’autres moyens de pression pour faire entendre la voix de la communauté éducative locale.
